文教空間設(shè)計(jì)的分類有哪幾種?
更新時(shí)間:2022-04-25 16:16:13
在文教空間設(shè)計(jì)中,教育場(chǎng)景可以分為四種類型:生活場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、社交場(chǎng)景、社區(qū)場(chǎng)景。建筑空間的設(shè)計(jì),一要注重建筑形態(tài)的多元化,讓教育空間的建筑由平面建筑向立體建筑轉(zhuǎn)化,由單面建筑到多面建筑的轉(zhuǎn)化,由分割性的到過(guò)渡性的轉(zhuǎn)化,還有分屬空間向公共空間轉(zhuǎn)化。二要考慮建筑空間的教育性,讓參與對(duì)象愿意在里面讀書寫作做活動(dòng),能夠自主學(xué)習(xí)與探索。
關(guān)于文教空間設(shè)計(jì),大多都有一個(gè)共同的追求,就是追求整齊劃一、氣勢(shì)宏偉。這樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格太過(guò)單一,常會(huì)給人以壓迫感,可以適當(dāng)利用照明烘托氣氛。文教壞境是有靈魂的,環(huán)境的設(shè)計(jì)決定了文教場(chǎng)景靈魂的長(zhǎng)相。